开学之后学校给她们大一每名学生分配了导师，有点类似于研究生的培养机制，目的是为了加强师生交流，提升学术水平。
给学生分配导师，在研究生阶段比较常见，在大学阶段，就比较新鲜了。因为本科基本上都是大班授课，师生之间的直接关联性不强，这样做一个明显的好处是：导师也可以安排本科学生加入自己的课题，即锻炼学生，也缓解科研项目人力不足的尴尬境地。
宿舍里，大家觉得这一安排新鲜，看到各自更配的导师后就叽叽喳喳地讨论起来。时茜和张兰兰分到了同一个导师谢毅，尹寒月分配到了张武导师哪里，安永琴的则是以为女导师，名叫张涓。
时茜和安永琴都是本地人，家里离学校也不远，安永琴每周都会回家一趟，每次回来都会给大家带一大包零食。张兰兰是四川人，无辣不欢，性格也像典型的川渝人民，活泼爽利，说起成都小吃能聊一整天。尹寒月是浙江人，性格软绵，凶起来都是：“你怎么这个样子啦？”，光荣地成为寝室妹子模仿对象。
四个女孩来自天南地北不同的省份，又是爱热闹的年级，所以一见面就聊开了。时茜因为腿伤，去的比较晚，