这么想着，谢知行大步跨下了楼梯，九班教室就在楼梯边，童朔在最后一排坐着，他这个角度其实根本看不到，可谢知行还是下意识的转头……
然后就看到了站在后门拿废纸折“东南西北”玩儿的童朔——这是他上课无聊时的必备项目，把一张纸折成四个角，每一个面上写上相应的内容，然后想一个数字，两只手的拇指和食指夹着前后左右动，数够数字就停下来看里面的内容，童朔经常用这种方法来决定中午要吃什么。
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这么想着，谢知行大步跨下了楼梯，九班教室就在楼梯边，童朔在最后一排坐着，他这个角度其实根本看不到，可谢知行还是下意识的转头……
然后就看到了站在后门拿废纸折“东南西北”玩儿的童朔——这是他上课无聊时的必备项目，把一张纸折成四个角，每一个面上写上相应的内容，然后想一个数字，两只手的拇指和食指夹着前后左右动，数够数字就停下来看里面的内容，童朔经常用这种方法来决定中午要吃什么。